Al momento de abordar la realización de tu TFG (trabajo final de carrera), maestría o doctorado, debes realizar una investigación original. Según el área en que realices tus estudios, debes seleccionar una metodología particular para enfocar esta investigación.
Los estudios sociales suelen enfocarse en metodologías observacionales, en las que los estudios pueden ser descriptivos o analíticos. Por su parte, en otras ciencias como las médicas o naturales, suelen ser más comunes los estudios de tipo experimental o de campo.
Es importante que antes de abordar una investigación, conozcas las distintas formas de realizar un estudio científico. En este sentido, te presento una revisión de los tipos de estudios más comunes que existen y sus características más importantes.
Tipos de estudios científicos
Los estudios científicos tienen que ver con realizar la investigación sobre un tema determinado, siguiendo métodos rigurosos que permiten su análisis y comprensión. Se busca solucionar problemas en distintos ámbitos para desarrollar teorías o ampliar el conocimiento sobre una temática particular.
Para que un estudio se considere científico debe seguir una serie de pasos a fin de ser reconocido como válido. En primer lugar se debe poder reevaluar hipótesis ya planteadas a fin de comprobar su validez y el estudio se debe poder reproducir por cualquier otro científico con la finalidad de comprobar los resultados.
Los estudios científicos se pueden clasificar según el nivel de conocimiento del tema a investigar en :
Exploratorios: cuando no hay disponible mucha información sobre un tema, por lo que se busca formular un problema a fin de hacer posteriormente una investigación más profunda. En esta fase se busca recopilar toda la información necesaria a fin de plantear una hipótesis, que luego se pueda probar.
Descriptivos: estos estudios tienen como objetivo el análisis de cómo es o se manifiesta un fenómeno en particular. El investigador recoge datos que le permiten definir las características y elementos que componen el fenómeno, por ejemplo, cuando se realizan encuestas para definir la preferencia de la población sobre su intención de voto.
Explicativos: es el nivel más avanzado del conocimiento científico, ya que se busca saber cuáles son las causas o razones que producen un fenómeno particular. Se busca comprobar o desechar las hipótesis planteadas y así aportar mayor información a fin de buscar solución al problema planteado.
Todos estos estudios tienen metodologías distintas para abordarlos que van desde hacer investigaciones observacionales o experimentales. Así es posible llegar a obtener información que pueda ser verificable y se considere rigurosa desde la perspectiva científica.
Tipos de estudios de investigación
La investigación se puede definir como las actividades que desarrolla el ser humano a fin de obtener nuevos conocimientos o ampliar los existentes. Esto con el objetivo de encontrar solución a las interrogantes o problemas en el área de las ciencias.
Al realizar una investigación científica se deben seguir una serie de pasos que permiten recabar y analizar la información de la forma más objetiva posible. En primer lugar se selecciona el tema a estudiar y se buscan las investigaciones previas que estudiaron el mismo.
Luego se plantea y delimita el problema a investigar, se desarrolla un marco teórico y se propone una metodología para la obtención de los datos. Los mismos se analizan y posteriormente se obtienen conclusiones, que servirán como un aporte a la solución del problema planteado.
Los estudios de investigación se pueden clasificar con base a distintos criterios. En caso de tomar en cuenta el objeto de estudio, pueden ser:
Estudios de investigación básica: también conocida como investigación pura, aborda principalmente problemas teóricos. El objetivo es aumentar el conocimiento sobre un tema, sin tomar en cuenta si tiene una aplicación práctica. Por ejemplo, el determinar el posible ancestro de las plantas con flores.
Estudios de investigación aplicada: en este caso la investigación busca resolver un problema concreto que afecta a la sociedad. Se basa en los conocimientos aportados por la investigación básica a fin de encontrar una solución particular. Un ejemplo es conocer la forma de obtener electricidad a partir de la energía solar.
La investigación científica se puede realizar siguiendo distintas estrategias, que te lleven a la obtención de resultados, análisis y posteriores conclusiones. Según esto, los estudios de investigación, pueden ser:
Documentales: los datos se obtienen de otras investigaciones previas a partir de la cual se hace el análisis y se sacan conclusiones. Un caso concreto es la investigación histórica, como las posibles causas de una guerra particular.
De campo: el investigador va directamente a la fuente original a fin de recabar datos u obtener muestras para su posterior análisis. Por ejemplo, cuando se hace un estudio sobre la flora de un lugar y se toman las muestras en el campo.
Experimentales: en este caso, el investigador crea las condiciones particulares que le permitirán demostrar la relación entre la causa y el efecto de un fenómeno. Como cuando se prueba si un antibiótico es efectivo contra un patógeno en particular.
Al hacer una investigación científica cuando realizas tu trabajo final de grado, maestría o doctorado, es importante definir la estrategia que seguirás. Si tienes dudas, puedes buscar la asesoría de expertos, por lo que te invito a consultar https://tustrabajosuniversitarios.com/.
Tipos de estudios descriptivos
Los estudios descriptivos se enmarcan dentro de los llamados estudios observacionales y se enfocan en describir las características y frecuencia de un problema. Por tanto, no se manipula el objeto de estudio y solo se observa lo que ocurre en la realidad.
Son estudios fáciles de realizar, repetibles y sirven de base a estudios analíticos, pero no permiten establecer relaciones causales. Según el tiempo de observación que quieren abordar, estos estudios se han clasificado en:
Transversales: realizan el análisis del fenómeno estudiado en un período de tiempo corto, para saber lo que ocurre aquí y ahora. Por ejemplo, estudiar la incidencia de la obesidad en los estudiantes de secundaria de una región determinada.
Longitudinales: el objetivo es estudiar la evolución de uno o varios factores en un período más largo de tiempo. Siguiendo el ejemplo anterior, si se quiere conocer cómo ha evolucionado el problema de obesidad infantil en una región en el curso de los últimos 10 años.
Tipos de estudios cualitativos
Un estudio cualitativo es aquel en el que los datos utilizados no son numéricos y se aplican generalmente en las ciencias sociales. Por tanto, se basan principalmente en lo que las personas dicen o hacen en un contexto social o cultural particular.
Según el nivel al que se llegue en el análisis de los datos y el objeto de estudio, los estudios cualitativos se clasifican en:
Descriptivos: aquí el interés se centra en describir los datos sin hacer una interpretación de los mismos. Se busca presentar una descripción fiel de lo que está ocurriendo como puede ser un reporte de caso clínico o presentar el testimonio de una persona (diseño biográfico).
Interpretativos: en este caso se busca darle una interpretación particular a los hechos que se están observando. En el mismo se busca o desarrollar teorías fundamentadas en estas observaciones o verificar hipótesis con base a la inducción analítica.
Tipos de estudios experimentales
En este tipo de estudios, el investigador controla las condiciones en que ocurre un fenómeno particular, con la finalidad de determinar los efectos de una variable concreta. Aquí se define una muestra sobre la que se va a trabajar y se modifican distintos factores que actúan sobre esta muestra.
En este tipo de investigación se suele establecer un grupo control que no recibe ningún cambio de las condiciones originales. El grupo o grupos experimentales están sometidos a distintos condiciones y así se establece el efecto que tienen estos sobre algún factor determinado.
Según las condiciones en que se realice el estudio experimental, se reconocen varios tipos que son:
Estudios controlados aleatorizados: en estos se tiene un grupo control y otro experimental, cuyos integrantes son elegidos al azar. En caso de ser experimentaciones con seres humanos, se debe tratar de que no sepan a cual grupo pertenecen y hacer un seguimiento para que se mantengan en el estudio hasta el final.
Estudios aletorizados cruzados: en este caso se tienen dos grupos sometidos a tratamientos distintos y luego de un tiempo, se cruzan. Así el grupo que recibía el tratamiento 1 pasa a recibir el dos y el otro grupo lo contrario.
Estudios cuasi experimentales: se realizan cuando no es posible controlar totalmente las variables, ya sea por cuestiones éticas, de costo o tiempo. Aquí la asignación de los grupos no es aleatoria y se puede determinar el efecto de alguna variable que es controlada por el investigador.
Tipos de estudios observacionales
Los estudios observacionales son aquellos en los que el investigador no interviene ni manipula ninguna variable. Solamente observa la realidad tal como se presenta a fin de describirla, analizarla y obtener conclusiones.
Estos estudios se consideran de tipo cualitativo y dependiendo de la forma en que se manipulan los datos, son:
Descriptivos: como ya hemos mencionado, aquí el investigador observa y describe el fenómeno que está ocurriendo. No se buscan determinar las causas que llevan a la ocurrencia del fenómeno y solo busca conocerlo así como establecer las bases para el planteamiento de hipótesis.
Analíticos: aquí se busca establecer una relación causal entre fenómenos o las causas de una situación dada. Con base a la observación, el investigador intenta determinar el por qué se está dando un fenómeno particular.
Tipos de estudios comparativos
Un estudio comparativo es aquel en que se cuenta con dos grupos que están en un contexto similar y se analiza cómo responden a este en el tiempo. Este tipo de estudios es útil cuando no se puede realizar un estudio experimental y se quiere conocer como una variable independiente actúa sobre las dependientes.
Según la forma en que se haga la elección de los grupos de estudio con base a la variable dependiente (VD) e independiente (VI), existen dos tipos básicos de estudios comparativos:
Cohorte respectivo: se hace la elección de los grupos con base a la variable independiente. Por ejemplo, si se quiere saber cómo afecta la asistencia a la educación preescolar (VI) en el rendimiento en educación primaria (VD), se escoge un grupo que haya recibido educación preescolar y otro que no. Posteriormente se compara su rendimiento escolar en primaria.
Caso-control: en este otro diseño, los grupos se eligen basados en la VD, siguiendo el ejemplo anterior, se elige un grupo con buen rendimiento en primaria y otro con un rendimiento bajo. Luego se estudia cuáles niños recibieron o no educación preescolar y así comprobar el efecto de esta en su rendimiento.
