La realización del Trabajo de Fin de Grado es sumamente importante, ya que es con este documento con el que se da cierre a toda la carrera universitaria, debiendo de plasmar todo lo que se ha aprendido en el Grado y por lo tanto, es esencial que se pueda aportar un trabajo de calidad y con una serie de requisitos que, de no ser realizados como se dicta, puede provocar que se deba repetir de nuevo el TFG. Para que esto no ocurra, es necesario seguir la normativa que estipula las diferentes universidades, y sobre todo, seguir las competencias académicas del TFG.
Las competencias pueden ser muy variadas e incluso el propio alumnado puede ver que unas son más importantes que otras, por eso es imprescindible que se haga una clasificación de estas y en esta guía queremos que tengas un ejemplo de los tipos de competencias académicas de un TFG base para que te ayude a elaborar el tuyo propio.
Clasificación de las competencias académicas
Aunque existen más competencias que puedes encontrarte en un Trabajo de Fin de Grado, nosotros hemos querido que tengas en cuenta dos de ellas, las cuales son sumamente importantes y deberán de estar presente, siendo indicadas como tales dentro de tu trabajo universitario.
Competencias específicas
Cuando hablamos de las competencias específicas, nos requerimos a aquellas que son semejas a la titulación que se ha cursado o que se está cursando, siendo esencial que cuenten con un ámbito muy similar o parejo. Es decir, en el caso de estar estudiando un grado de Bioquímica, no se podrá considerar como una competencia específica el aprendizaje del habla, por ejemplo, ya que estos dos ámbitos chocan el uno con el otro y no tienen relación con el objetivo del Trabajo de Fin de Grado. Un documento de esta índole debe de tener una base, un contexto que se relacione directamente con el sector en el que se ha estudiado y por lo tanto, para que puedas tener otro ejemplo claro, si has cursado el grado de filología inglesa, sería por ejemplo un buen tema hablar de las repercusiones que tuvo William Shakespeare en la literatura de su país tanto durante como después de su muerte.
Las competencias específicas deben desarrollar, como nos comentan desde TusTrabajosUniversitarios las habilidades y conocimientos que se han aprendido durante los años en los que se ha estado estudiando el Grado, por lo que tendrá que encontrarse en el documento pinceladas de los aspectos que se han tenido en cuenta en la titulación y sobre todo en las diferentes materias.
Competencias genéricas o transversales
Por otro lado, y no menos importantes que las competencias académicas específicas se encuentran las genéricas o también denominadas transversales. En este campo tenemos que hablar que suelen ser comunes a muchas titulaciones universitarias y que, aunque se encuentren en diferentes temáticas, pueden ser contextualizadas de una manera o de otra, según el Grado académico que se haya cursado.
Para que tengas un ejemplo claro sobre las competencias transversales en un TFG podemos decir que la tecnología o la comunicación pueden ser unas competencias genéricas, ya que se relacionan con cualquier sector que se precie, aunque no va a afectar directamente a uno o a otro. Por ejemplo, la tecnología no afecta de la misma manera a la carrera de periodismo, que a la carrera por ejemplo, de filología latina. En el caso, por ejemplo del Grado de Periodismo nos encontramos con que cada día hay más información a nuestro alcance y una información que puede ser veraz o no, ya que pueden ser viralizadas y convertidas en verdad para ciertas personas, a pesar de que no han sido debidamente contrastadas. La tecnología puede suponer un fuerte aliado o todo lo contrario, un enemigo feroz del periodismo más clásico y más original y sincero. En el caso de la Filología latina puede ocurrir lo mismo. A priori esta competencia transversal no puede suponer nada, pero si con la ayuda de la tecnología y la elaboración de diferentes aplicaciones se puede llegar a traducir de manera más rápida los textos latinos de hace más de mil o dos mil años, podría suponer un logro considerable.
Por este motivo, al igual que son importantes las competencias propias de la carrera universitaria y que versan sobre la temática del Grado, es importante asentar dichas competencias específicas en un contexto y darle todo tipo de razones para que puedan instrumentar mejor todo el significado que tiene el texto del Trabajo de Fin de Grado.
